—— 軍事科學(xué)院研究員、黃埔軍校校史研究專家陳宇訪談錄（續(xù)二）

　　記者：為什么說黃埔軍校是國共合作的產(chǎn)物？

　　陳宇：黃埔軍校的建立并非偶然，它的誕生，是中華民族以武力反抗帝國主義侵略和封建勢力壓迫的體現(xiàn)，是中國社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，深刻反映了中國革命發(fā)展的迫切需要。當(dāng)時(shí)，國共兩黨對辦好黃埔軍校都予以高度重視，寄予希望，并攜手通力合作，分別傾注了大量的心血。軍校創(chuàng)建的歷程說明，孫中山和國民黨左派及中國共產(chǎn)黨人的合作努力，是軍校創(chuàng)建的主要?jiǎng)恿透局е?

　　（1）國共兩黨通力協(xié)作籌辦軍校

　　共產(chǎn)國際和中國共產(chǎn)黨人的幫助，使孫中山開始了他一生中最偉大的轉(zhuǎn)變。聯(lián)合中國共產(chǎn)黨，“以俄為師”，是孫中山創(chuàng)建革命軍的最初認(rèn)識(shí)。

　　中國共產(chǎn)黨從成立的那天起，高舉馬列主義的旗幟，并開始運(yùn)用馬列主義來指導(dǎo)中國革命的實(shí)踐。然而，當(dāng)時(shí)的中國共產(chǎn)黨還處在幼年時(shí)期，對中國的國情、革命的特點(diǎn)和規(guī)律，缺乏深入的探討和研究，況且所處的客觀環(huán)境，也不具備自己創(chuàng)辦軍事學(xué)校、培養(yǎng)軍事人才的條件，只能是協(xié)助國民黨完成國民革命。

　　統(tǒng)觀黃埔軍校創(chuàng)辦時(shí)期的歷史資料，中共領(lǐng)導(dǎo)人自始至終參與了創(chuàng)辦軍校的全過程。當(dāng)時(shí)的形勢復(fù)雜紛紜，其中的艱難是難以想象的。創(chuàng)辦過程中，國共兩黨領(lǐng)導(dǎo)人直接見面不多，其中起穿針引線、搭橋鋪路的主要人員有：共產(chǎn)國際代表馬林，蘇聯(lián)駐中國大使越飛、加拉罕，全權(quán)代表鮑羅廷，中共代表張?zhí)椎取Ｖ袊伯a(chǎn)黨為辦好黃埔軍校作出重大貢獻(xiàn)，在黃埔軍校的醞釀和籌備工作中給予孫中山堅(jiān)決的支持：在與共產(chǎn)國際代表馬林會(huì)晤時(shí)，中國共產(chǎn)黨為孫中山提供便利條件；在陳炯明叛變、孫中山處于絕望之際，中國共產(chǎn)黨給予他熱情的支持；在組織“孫逸仙博士代表團(tuán)”（又稱“孫中山軍事代表團(tuán)”）訪蘇時(shí)，共產(chǎn)黨人積極參加，為建立軍校出謀劃策。

　　1921年5月，孫中山在廣州就任非常大總統(tǒng)，準(zhǔn)備北伐。年底，共產(chǎn)國際代表馬林來到中國，在中國共產(chǎn)黨人張?zhí)椎呐阃拢蛯O中山在桂林桂王府舉行了多次秘密會(huì)談。馬林向?qū)O中山提出了解決中國革命問題的三點(diǎn)建議：一是改組國民黨，特別是要與農(nóng)民、勞工大眾實(shí)行大聯(lián)合；二是創(chuàng)辦軍官學(xué)校，建立革命軍的基礎(chǔ)；三是謀求中國國民黨和中國共產(chǎn)黨合作。孫中山對馬林的建議表示十分贊同，但是，并沒有立即付諸實(shí)施。一方面他正在進(jìn)行北伐，幻想利用兩廣軍閥打敗北洋軍閥；另一方面，他對中國共產(chǎn)黨還沒有深刻的認(rèn)識(shí)，因而，還沒有下定合作的決心。

　　1922年6月，陳炯明在廣州叛變，使孫中山陷入了絕望的境地。他到達(dá)上海時(shí)，多次與李大釗、林伯渠、陳獨(dú)秀等共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人商談，與蘇聯(lián)代表越飛會(huì)談，要求中國共產(chǎn)黨和列寧派人幫助。中國共產(chǎn)黨向?qū)O中山伸出友誼之手，李大釗、林伯渠等在與孫中山的會(huì)談中，討論了國共兩黨合作共同革命和如何建立革命軍隊(duì)的問題。8月，蘇聯(lián)特使越飛來華，先后與孫中山、廖仲愷舉行多次會(huì)談，并進(jìn)一步商討了建立革命軍隊(duì)的問題，最后發(fā)表了《孫文越飛聯(lián)合宣言》。

　　當(dāng)孫中山由上海準(zhǔn)備返回廣州重建大元帥府時(shí)，他的思想在共產(chǎn)國際和中國共產(chǎn)黨人的影響下，已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。他總結(jié)和吸取以往革命斗爭的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到，在革命斗爭中組建一支忠于革命的軍隊(duì)何等重要，他下定了建立軍校和革命軍隊(duì)的決心，做出了先創(chuàng)辦軍校的重大決策，準(zhǔn)備仿效蘇俄紅軍建軍經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)辦軍官學(xué)校，作為建立革命軍隊(duì)的基礎(chǔ)。

　　1922年最后的幾個(gè)冬日里，孫中山接收李大釗等共產(chǎn)黨人加入國民黨，加快了他“聯(lián)共”的步伐。

　　1923年新年伊始，國民黨與蘇聯(lián)正式建立了聯(lián)盟關(guān)系，開始了孫中山“聯(lián)俄”政策的行動(dòng)。6月，中國共產(chǎn)黨召開第三次全國代表大會(huì)，正式通過了共產(chǎn)黨人可以以個(gè)人身份加入國民黨的決議。

　　這兩個(gè)“聯(lián)合”，是孫中山先生畢生革命生涯中的英明抉擇，也決定了黃埔軍校容納百川湖海、匯聚天下英才的時(shí)代先進(jìn)性。孫中山先生的偉大就在于此，不管你的旗幟是“紅色”，還是“藍(lán)色”，甚至于“灰色”等別的顏色，只要你有助于中華民族的統(tǒng)一和強(qiáng)盛這個(gè)“金色”大業(yè)，我都可以與你聯(lián)合。別的我不管，我要的就是“金色”的好收成。這也不禁讓當(dāng)代人聯(lián)想起鄧小平“不管白貓黑貓，抓住老鼠是好貓”的“貓論”。

　　1923年2月，當(dāng)孫中山準(zhǔn)備返回廣州，重建大元帥府時(shí)，特別邀請?zhí)K聯(lián)政府派遣軍事專家和政治工作人員到廣州，協(xié)助建軍工作。并提出了委派代表團(tuán)赴蘇聯(lián)考察政治、軍事的初步設(shè)想，確定訪問團(tuán)的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)蘇聯(lián)辦軍事學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，談判軍事援助等問題。關(guān)于赴蘇聯(lián)考察的人選，中共領(lǐng)導(dǎo)人參與了研究，張?zhí)讌⒓恿嗽S多重要會(huì)談活動(dòng)。孫中山在與馬林、蔣介石、汪精衛(wèi)、張繼、林業(yè)明等商談后，決定派出“孫逸仙博士代表團(tuán)”，赴蘇聯(lián)考察黨務(wù)和軍事。代表團(tuán)由4人組成；蔣介石（為負(fù)責(zé)人）、張?zhí)祝ü伯a(chǎn)黨員，俄文翻譯）、沈定一（共產(chǎn)黨員）、王宗山（后為蔣介石的英文秘書）。

　　1924年1月20日，中國國民黨第一次代表大會(huì)在廣州高等師范大禮堂（鐘樓）召開。在這次大會(huì)上，孫中山先生重新解釋了三民主義。他提出的一系列政策被后人概括為聯(lián)俄、聯(lián)共和扶助農(nóng)工。也就是這次代表大會(huì)上，宣告國共合作正式形成，決定建立中國國民黨陸軍軍官學(xué)校，并通過了這一提案。這是孫中山在共產(chǎn)國際代表和共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗的幫助下所做的一件大事，終于在充滿艱辛的荊棘路上邁出了第一步。

　　（2）國共兩黨皆選派重要干部到校任職

　　國共合作的成功，有力地推動(dòng)了軍校的籌建。1924年1月24日，孫中山以軍政府大元帥名義正式下令籌建陸軍軍官學(xué)校，命名為中國國民黨陸軍軍官學(xué)校。宣布成立軍校籌備委員會(huì)，以蔣介石為委員長，李濟(jì)深（鄧演達(dá)代）、王柏齡、沈應(yīng)時(shí)、林振雄、俞飛鵬、張家瑞、宋榮昌7人為籌備委員。中國共產(chǎn)黨委派張崧年（申府）參加籌備工作。

　　軍校以孫中山提出的“創(chuàng)造革命軍，來挽救中國的危亡”為宗旨，教育目標(biāo)是為國共兩黨培養(yǎng)造就軍事政治人才。為此，國共兩黨對軍校工作都極為重視，皆選派重要干部到校任職。孫中山親自兼任校總理，廖仲愷任黨代表，并同意中共派優(yōu)秀黨員到黃埔軍校來擔(dān)任政治部的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，歡迎一批共產(chǎn)黨人進(jìn)校任政治教官或秘書等職，以保證黃埔建軍的高政治素質(zhì)。校長蔣介石提出軍校以“親愛精誠”為校訓(xùn)，在辦校前期尚能與蘇聯(lián)顧問友好相處，對在校工作的中共黨員也給予一定的信任和支持，對軍校工作盡心盡職。

　　中共中央派出一批重要干部入軍校擔(dān)負(fù)各級政治領(lǐng)導(dǎo)工作。黃埔軍校的政工干部基本上都由中國共產(chǎn)黨人擔(dān)任，他們承擔(dān)負(fù)責(zé)組織軍校政治教育課，并開展得相當(dāng)成功。在短暫的3年中，有5位中國共產(chǎn)黨人出任校政治部主任、副主任，專職分工政治工作和政治課教育。如周恩來、包惠僧、熊雄先后任軍校政治部主任，張申府、魯易任政治部副主任，季方任政治部副官，聶榮臻、楊其綱、王逸常、洪劍雄、盧德銘等先后任政治部秘書、科長或科員，他們?yōu)檐娦５慕ㄔO(shè)與發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。特別是周恩來和熊雄先后開創(chuàng)完善的政治工作，使軍校政治面貌發(fā)生了重大變化。 

　　黃埔軍校的政治教官幾乎全部都是中國共產(chǎn)黨人。他們博學(xué)多才，風(fēng)華正茂，專職政治教官大部分是法、蘇、德、日的留學(xué)生，較早地接受了馬克思主義理論，有的曾獲得博士學(xué)位，有的是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人，有的是當(dāng)時(shí)知名度很高的理論家。如惲代英曾任主任政治教官，于樹德、李合林、蕭楚女、高語罕、張秋人、安體誠、陽翰笙等任過政治教官；還有金佛莊、嚴(yán)鳳儀、郜子舉、郭俊等人，或任軍校特別黨部執(zhí)行委員，或任學(xué)生隊(duì)長、區(qū)隊(duì)長等職。中國共產(chǎn)黨的許多理論家、活動(dòng)家都曾來軍校演講授課，如毛澤東、劉少奇、張?zhí)住⑧囍邢摹⑻K兆征、彭湃、羅綺園、李求實(shí)、吳玉章等。

　　軍校政治教育以進(jìn)行最基本的革命理論和革命知識(shí)教育為內(nèi)容，對不同黨派的思想理論實(shí)行兼容并包，其中以孫中山倡導(dǎo)的新三民主義和馬克思的共產(chǎn)主義教育為主。軍校訓(xùn)令明確規(guī)定：“社會(huì)主義、共產(chǎn)主義、馬克思主義等書籍，本校學(xué)生皆可閱讀。”教學(xué)大綱中規(guī)定的政治課目有：三民主義、社會(huì)主義、帝國主義、蘇聯(lián)研究、工人運(yùn)動(dòng)、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)、社會(huì)科學(xué)概論等26門課。軍校門口有副對聯(lián)：“升官發(fā)財(cái)請往他處，貪生怕死莫入此門”，橫批是“革命者來”。這充分體現(xiàn)了黃埔軍人的革命本色，反映出軍校重在政治建軍。

　　（3）共產(chǎn)黨人身份的學(xué)員在軍校初期占有很大比重

　　國共兩黨都十分重視黃埔軍校的招生工作。由于當(dāng)時(shí)國民黨在許多地方還沒有建立組織，因此，中國共產(chǎn)黨人在黃埔軍校的招生工作中起了突出的作用。中共中央要求各級組織注意培訓(xùn)革命軍事干部的工作，盡力多選派黨團(tuán)員或進(jìn)步青年到軍校學(xué)習(xí)。在黃埔軍校招生期間，中共各地黨組織積極動(dòng)員和選送符合條件的共產(chǎn)黨員、青年團(tuán)員和革命青年報(bào)考。為搞好軍校各期的招生，中共中央在建校初及各期招生之前發(fā)出通告，指示各地黨組織認(rèn)真選拔“青年中之有革命傾向者前往報(bào)考”，“迅速多送”共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員以及優(yōu)秀青年報(bào)考軍校，并強(qiáng)調(diào)“此事關(guān)系重大，各地萬勿忽視”（《黃埔軍校史料（1924～1927）》，第70、79頁，廣東人民出版社，1982），推動(dòng)了共產(chǎn)黨人和優(yōu)秀分子紛紛前來軍校任教和學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)時(shí)正值國共合作時(shí)期，中共黨組織可以保送初試。1924年3月，共青團(tuán)廣州地委發(fā)出第7號報(bào)告，稱將在廣州創(chuàng)辦軍官學(xué)校，擬派三、四名同志赴考，預(yù)備在將來參加軍人運(yùn)動(dòng)。共產(chǎn)黨人何叔衡在湖南長沙負(fù)責(zé)辦理軍校第一期秘密招生事宜，介紹趙自選、陳作為和郭一予等持函到上海見毛澤東。當(dāng)時(shí)，毛澤東、惲代英負(fù)責(zé)上海的招生工作。北京、武漢、濟(jì)南等地的共產(chǎn)黨區(qū)委，分別遴選和介紹了一批黨團(tuán)員和進(jìn)步青年投考軍校。錄取揭榜時(shí)，共產(chǎn)黨員蔣先云名列第一。第一期錄取生中的共產(chǎn)黨員約占學(xué)員總數(shù)的1/8。

　　周恩來在回憶黃埔歲月時(shí)說：“當(dāng)時(shí)黃埔軍校有六百學(xué)生，大部分是我黨從各省秘密活動(dòng)來的左傾青年，其中黨團(tuán)員五六十人，占學(xué)生的十分之一。”（《周恩來選集》上卷，第115～116頁，人民出版社，1980）據(jù)統(tǒng)計(jì)，黃埔第一期時(shí)，師生中的中共黨員有103人，其中學(xué)員88人，教職員15人。以后各期，共產(chǎn)黨員師生人數(shù)又有增加。這批共產(chǎn)黨員，在當(dāng)時(shí)即是一些不同凡響的人物，主要體現(xiàn)在：入黨時(shí)間比較早，有的還是各地共產(chǎn)黨組織的創(chuàng)始人；文化程度比較高，最低是中等以上學(xué)歷；閱歷十分豐富，多數(shù)是各地革命運(yùn)動(dòng)的先鋒和骨干；軍事基礎(chǔ)比較好，一些人曾從事過軍事工作。這批共產(chǎn)黨員經(jīng)過在黃埔軍校的學(xué)習(xí)和磨煉，后來大多成為中國革命的中堅(jiān)力量。

　　中國共產(chǎn)黨員所占師生比例從剛建校時(shí)的十分之一，到三年后“軍校分共”時(shí)發(fā)展到五分之一，在武漢分校中所占比例更大。中共中央在1926年底的一份報(bào)告中明確指出：當(dāng)時(shí)在北伐軍中從事政治工作的黨員“有一千五百人左右”。軍校蘇聯(lián)顧問切列潘諾夫說：“共產(chǎn)黨人在政治部里起了積極作用，因而政治部的工作提高了學(xué)員的訓(xùn)練水平并大大加強(qiáng)了黃埔軍校的紀(jì)律性。”“共產(chǎn)黨人在軍隊(duì)的教育方面做了大量的工作，保證了軍隊(duì)具有旺盛的戰(zhàn)斗力。”“共產(chǎn)黨人在黃埔軍校里的工作是既熱情又慎重的，他們顧及到基本群眾的政治情緒。尼古拉·捷列沙托夫愛說：‘一個(gè)幽靈在黃埔游蕩——共產(chǎn)主義的幽靈。’”（亞·伊·切列潘諾夫著：《中國國民革命軍的北伐》，第115～116頁，中國社會(huì)科學(xué)出版社，1981）軍校前六期畢業(yè)生的大多數(shù)人后來皆從事軍隊(duì)工作，他們之中的一些人分別成為兩黨軍隊(duì)的核心領(lǐng)導(dǎo)人物。

　　黃埔軍校中的共產(chǎn)黨人對軍校建設(shè)作出了積極努力和貢獻(xiàn)。建立有以共產(chǎn)黨人為核心的中國青年軍人聯(lián)合會(huì)，在全國曾擁有2萬多名會(huì)員。在宣傳上有“血花劇社”及多種革命刊物，其領(lǐng)導(dǎo)人都是杰出的共產(chǎn)黨人。如《士兵之友》總編洪劍雄，《青年軍人》總編胡秉鐸，《中國軍人》主筆蔣先云，《黃埔日刊》主編安體誠等。他們有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有策略地頑強(qiáng)地堅(jiān)持了軍校革命的政治方向，為鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，維護(hù)國共合作，貫徹孫中山三大政策竭盡了全力，使黃埔軍校在短時(shí)間內(nèi)就辦成了聞名于世的名校，“到黃埔去”的口號在當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全國。

　　以上事實(shí)充分說明，黃埔軍校是第一次國共合作的重大成果，是兩黨合辦的新型軍校。經(jīng)歷第一次國共合作的兩黨人士都承認(rèn)這一點(diǎn)。蔣介石也承認(rèn)：“軍校是國民黨第一次全國代表大會(huì)的產(chǎn)物，可以說無第一次全國代表大會(huì)，即無黃埔軍校。”（《蔣介石先生再論聯(lián)俄》，載《政治周報(bào)》第5期）毛澤東指出：“一九二四年，孫中山先生接受了中國共產(chǎn)黨的建議，召集了有共產(chǎn)黨人參加的國民黨第一次全國代表大會(huì)，訂出了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策，建立了黃埔軍校，實(shí)現(xiàn)了國共兩黨和各界人民的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。”（《毛澤東選集》第3卷，第1035頁，人民出版社，1991）

　　記者：蘇聯(lián)顧問在黃埔軍校建設(shè)中起了什么作用？

　　陳宇：黃埔軍校建校初期的顯著教育成績，是與蘇聯(lián)（俄）顧問在教學(xué)實(shí)踐中的幫助分不開的。初建時(shí)的黃埔軍校深受蘇聯(lián)顧問的影響，無論是辦學(xué)方針、編制體制,還是政治教育、軍事訓(xùn)練，都深深地打上了蘇軍的烙印，蘇聯(lián)顧問對黃埔軍校建設(shè)的影響可謂巨大。黃埔軍校創(chuàng)辦時(shí)，蘇聯(lián)顧問幫助制訂教學(xué)計(jì)劃，提供蘇聯(lián)紅軍的最新資料，規(guī)劃各科教程，在教學(xué)中親自示范和教練，贈(zèng)送武器和經(jīng)費(fèi)，給予人力、物力、財(cái)力上的支持和幫助，為黃埔軍校培養(yǎng)出大批軍事人才提供了必不可少的保障。

　　（1）蘇聯(lián)軍事顧問幫助籌備和創(chuàng)辦軍校

　　1921年5月，孫中山在廣州就任非常大總統(tǒng)，準(zhǔn)備北伐。8月，孫中山寫信給蘇俄外交人民委員齊契林，熱切表示要加強(qiáng)同蘇俄的聯(lián)系，學(xué)習(xí)蘇俄革命的經(jīng)驗(yàn)。12月，共產(chǎn)國際代表馬林來到中國，和孫中山在北伐大本營桂林桂王府舉行了多次秘密會(huì)談。馬林向?qū)O中山提出了解決中國革命問題的建議，其中特別提到了“創(chuàng)辦軍官學(xué)校，建立革命軍的基礎(chǔ)”。

　　1922年8月，蘇俄特使越飛來華，先后與孫中山、廖仲愷舉行多次會(huì)談，并進(jìn)一步商討建立革命軍隊(duì)的問題，所發(fā)表的《孫文越飛聯(lián)合宣言》指出：“中國當(dāng)?shù)枚韲褡顡礋嶂椋铱梢远韲鸀橐揽恳病！碑?dāng)時(shí)的蘇俄政府忠誠實(shí)現(xiàn)了宣言中關(guān)于援助中國革命的許諾。12月，蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟（簡稱蘇聯(lián)）成立，仍一如既往地支持孫中山的革命事業(yè)。

　　1923年8月，孫中山派出由蔣介石率領(lǐng)的“孫逸仙博士代表團(tuán)”訪問蘇聯(lián)，考察軍事、政治和黨務(wù)。代表團(tuán)著重考察了蘇軍的組織、訓(xùn)練和裝備，參觀軍事院校，會(huì)見蘇軍各級指揮員，并與之進(jìn)行交談。蘇軍的組織、制度和訓(xùn)練等方面的經(jīng)驗(yàn)，成為后來創(chuàng)立黃埔軍校、組建革命軍隊(duì)的原則和模本。與此同時(shí)，蘇聯(lián)政府任命鮑羅廷為蘇聯(lián)駐國民黨的代表前來中國，具體負(fù)責(zé)幫助孫中山改組國民黨和籌建軍校。10月6日，鮑羅廷到達(dá)廣州。10月18日，孫中山任命鮑羅廷為國民黨組織教練員。鮑羅廷投入國民黨改組工作，幫助起草由孫中山審定的國民黨組織法及黨綱黨章。

　　國民黨臨時(shí)中央執(zhí)行委員會(huì)專門討論創(chuàng)辦軍校問題。通過了一個(gè)“建立陸軍講武堂”的提案，擬定孫中山為校長，明確讓蘇聯(lián)顧問鮑羅廷與廖仲愷等人負(fù)責(zé)籌辦及選定教職人員。11月19日，鮑羅廷出席孫中山召開的國民黨臨時(shí)中央執(zhí)委會(huì)，深入討論了“組織國民黨志愿師和創(chuàng)建軍官學(xué)校”等問題，初定名為“國民軍軍官學(xué)校”。1924年1月，孫中山命名成立“陸軍軍官學(xué)校籌備委員會(huì)”。國民黨“一大”閉幕后，鮑羅廷把應(yīng)邀到黃埔軍校工作的第一個(gè)蘇聯(lián)軍事顧問小組成員介紹給孫中山，幫助設(shè)計(jì)黃埔軍校。這時(shí)，蔣介石雖然被任命為軍校籌備委員會(huì)委員長，但因他鬧情緒回了家鄉(xiāng)奉化，軍校的實(shí)際籌備工作則是由蘇聯(lián)顧問設(shè)計(jì)，由廖仲愷、葉劍英等加以完成。

　　1924年1月，蘇聯(lián)政府應(yīng)孫中山的要求，為黃埔軍校派來了以弗·波里亞克為組長的第一個(gè)軍事顧問小組，參加軍校的籌建工作。軍事顧問小組成員有：亞·伊·切列潘諾夫、雅·格爾曼（又譯作捷爾曼）、尼·捷列沙托夫、斯莫連采夫、波良克等10多人。孫中山在百忙中接見了軍事顧問小組的全體成員，他闡述說：“我們的首要任務(wù)是按照蘇聯(lián)式樣建立一支軍隊(duì)，準(zhǔn)備北伐的根據(jù)地。”殷切希望蘇聯(lián)顧問把“在反對帝國主義者武裝干涉、并把他們趕出本國的斗爭中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)傳授給我們的學(xué)生——革命軍隊(duì)未來的軍官們”（亞·伊·切列潘諾夫著：《中國國民革命軍的北伐》，第91頁）。

　　在中國共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)顧問的幫助下，孫中山在很短時(shí)間內(nèi)相繼完成了國民黨改組的準(zhǔn)備工作和黃埔軍校的籌建工作。總顧問鮑羅廷鑒于軍校缺乏大批有政治覺悟和豐富經(jīng)驗(yàn)的軍事干部，受孫中山的囑托，于1924年4月和加拉罕一起聯(lián)名向莫斯科求援。5月，蘇軍的軍團(tuán)司令帕威爾·安德耶維奇·巴甫洛夫到達(dá)廣州，他在中國使用的名字是高和羅夫，受聘孫中山首席軍事顧問、黃埔軍校軍事總顧問兼軍事顧問團(tuán)團(tuán)長。巴甫洛夫原是蘇聯(lián)紅軍軍團(tuán)長，屢建戰(zhàn)功，榮獲蘇聯(lián)革命軍事委員會(huì)授予的二級紅旗勛章。他在了解了當(dāng)時(shí)廣州的軍隊(duì)情況后，提出了一系列改革方案，并于7月8日給蘇聯(lián)政府發(fā)電報(bào)，要求立即援助孫中山政府，運(yùn)送急需的武器裝備。次日，蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人就對巴甫洛夫的急電做了安排。同時(shí)，巴甫洛夫還建議孫中山成立國防委員會(huì)，將廣州地區(qū)分散的地方軍閥部隊(duì)改編為革命軍隊(duì)，以便集中指揮。7月11日，國民黨中央政治委員會(huì)決定接納巴甫洛夫的建議，成立軍事委員會(huì)，并聘請巴甫洛夫?yàn)樵撐瘑T會(huì)的軍事顧問。

　　7月18日，巴甫洛夫偕同其他蘇聯(lián)軍事顧問及航空局飛機(jī)師數(shù)人乘坐廣九列車赴增城考察前線情況。當(dāng)晚，在石龍河面電船上勘察時(shí)，巴甫洛夫不慎失足落水，不幸溺亡。孫中山參加了巴甫洛夫的葬禮，稱他為“俄國為中國自由而捐軀的第一位先烈”。8月4日，黃埔軍校舉行追悼大會(huì)，孫中山由大本營乘江固艦又親往參加，并手書“急鄰之難”條幅以志哀悼。

　　10月，蘇聯(lián)政府又派遣由軍事政治干部組成的軍事顧問團(tuán)來華協(xié)助黃埔軍校工作，以加倫將軍為軍事顧問團(tuán)團(tuán)長，接任巴甫洛夫的工作。加倫將軍率領(lǐng)40多位蘇聯(lián)軍事專家到達(dá)廣州后，被任命為軍事總顧問。加倫將軍原名瓦西里·康斯坦丁諾維奇·布柳赫爾（或譯作瓦·康·布留爾，瓦西里·布留赫爾），他是在蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭時(shí)期成長起來的將星，曾創(chuàng)造過用一個(gè)步兵師打垮裝備有大量坦克、裝甲車的機(jī)械化敵軍的奇跡。1918年獲得一枚紅旗勛章，是第一位獲此殊榮的將軍。莫斯科應(yīng)孫中山的要求，派遣布柳赫爾來華，但由于蘇聯(lián)政府不愿與英、美、日等帝國主義國家發(fā)生正面沖突，便讓布柳赫爾等人以“流亡白俄”的身份來廣州。為隱匿行蹤，布柳赫爾借用妻子的姓氏，化名為“加倫”。

　　黃埔軍校開學(xué)后，涉及各門學(xué)科教育的蘇聯(lián)顧問都陸續(xù)來到軍校工作。

　　蘇聯(lián)顧問團(tuán)是黃埔軍校的一個(gè)特殊教官群體。黃埔軍校早期的這些蘇聯(lián)顧問大多數(shù)是軍事教官，有名可查的蘇聯(lián)顧問多達(dá)40余人，分布在政治、炮兵、步兵、工兵、軍需、交通、通訊、衛(wèi)生、交際等各個(gè)教學(xué)崗位上。他們都是優(yōu)秀的軍事將領(lǐng)，具有深厚的理論功底和豐富的作戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，許多人獲得過蘇聯(lián)政府頒發(fā)的勛章。蘇聯(lián)顧問根據(jù)列寧、斯大林的建軍經(jīng)驗(yàn)，為黃埔建校、建軍工作繪制藍(lán)圖，并根據(jù)蘇聯(lián)紅軍的經(jīng)驗(yàn)，幫助軍校制定教學(xué)計(jì)劃，修訂各種教程，親自參加教課并作示范。所以，黃埔軍校教授的是當(dāng)時(shí)最新式、最先進(jìn)的軍事技能。

　　在黃埔軍校指導(dǎo)和任教的蘇聯(lián)顧問先后有：政治總顧問鮑羅廷，軍事總顧問加倫，首席軍事顧問切列潘諾夫，軍事教練顧問長蔡爾帕諾夫（又譯作蔡納比拉夫、契列帕諾夫），政治顧問喀拉覺夫（又譯作格拉覺夫），步兵顧問兼顧問長白禮別列夫，炮兵顧問嘉列里，工兵顧問瓦林，炮兵教練官捷列沙托夫、梁道夫，通訊顧問科丘別耶夫，后方勤務(wù)顧問羅戈夫，戰(zhàn)術(shù)教官波利亞克、格爾曼、亞科夫列夫等。

　　1924年10月，隨蘇聯(lián)運(yùn)送支援黃埔軍校槍械船艇到廣州的有：羅加喬夫（又譯為羅嘉覺夫，第二次東征軍事顧問）、別夏斯特諾夫、吉列夫（炮兵顧問）、波洛（機(jī)槍顧問）、格米拉、澤涅克、齊利別爾特、馬米伊利克等。

　　1925年5月，蘇聯(lián)政府再向黃埔軍校派來200人的教官團(tuán)。

　　此外，蘇聯(lián)顧問團(tuán)還根據(jù)孫中山的邀請，派出軍事顧問率領(lǐng)有關(guān)各該方面的教官和技術(shù)人員，參與了大元帥府空軍、海軍、裝甲車隊(duì)的教育和整頓工作，有不少蘇聯(lián)顧問在不同時(shí)期加入黃埔軍校的師資隊(duì)伍。知名的有：斯米諾夫（又譯為西米諾夫），1924年10月被聘為大本營直轄海軍局局長，1925年7月國民政府正式成立海軍局時(shí)被解聘。李糜，1924年10月被大元帥府聘為航空局的顧問，任代理航空處處長兼航空學(xué)校校長，1925年7月國民政府正式成立航空局時(shí)被解聘。季山嘉，1925年6月來華負(fù)責(zé)顧問團(tuán)工作，1926年2月27日獲悉蔣介石、汪精衛(wèi)要解聘自己時(shí)，自動(dòng)請辭。伊文諾斯基，被聘為大元帥府軍事顧問，1926年4月14日，隨被解聘10余人歸國。還有沙菲為鐵甲車隊(duì)顧問，等等。他們都曾在黃埔軍校任教。

　　蘇聯(lián)軍事顧問中還有女顧問。據(jù)黃埔畢業(yè)生覃異之回憶，派到廣州桂軍軍官學(xué)校的蘇聯(lián)顧問中，有一名女顧問，是蘇聯(lián)紅軍中的女英雄，可惜未留下名字。

　　在黃埔軍校中的蘇聯(lián)顧問究竟有多少人，迄今未見確切數(shù)字。一般認(rèn)為，黃埔軍校開學(xué)時(shí)，初有蘇聯(lián)軍事教官4人，后增至30人。1925年春軍校學(xué)生參加第一次東征時(shí)，有加倫率領(lǐng)的20名蘇聯(lián)軍官參加。1925年，除了由24位高級軍事顧問組成的顧問小組派駐廣州協(xié)助國民黨政府之外，蘇聯(lián)駐華軍事代表團(tuán)的文武官員總?cè)藬?shù)已經(jīng)約多達(dá)1000人。1926年1月，廣州地區(qū)約有140余名蘇聯(lián)軍官。關(guān)于蘇聯(lián)軍事顧問的人數(shù)，各種資料記載不一，頗大出入，無可置疑的是，蘇聯(lián)在這期間派遣了數(shù)目可觀的軍事顧問人員，參與了黃埔建校與協(xié)助黨軍訓(xùn)練作戰(zhàn)，這是不爭的事實(shí)。據(jù)黃埔軍校早期學(xué)生回憶：“軍事總顧問加倫將軍召開會(huì)議時(shí)，常常有五六十位蘇聯(lián)顧問參加，可見陣容之大。”原黃埔軍校教育長兼入伍生部長、代校長方鼎英在《我在軍校的經(jīng)歷》中，提到1926年3月20日“中山艦事件”后，蔣介石“對蘇聯(lián)顧問團(tuán)亦以與中山艦事件有嫌，同樣興問罪之師，蘇聯(lián)總顧問鮑羅廷感到蔣之派兵監(jiān)視顧問團(tuán)住宅是極其嚴(yán)重之舉，因而讓蔣明白提出意見，蔣便將其不滿的顧問列一名單，請其撤走，一次便有300余人被撤回國”。可見當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)顧問團(tuán)之龐大。

　　（2）“以俄為師”的建校辦學(xué)方針

　　孫中山從蘇維埃俄國革命迅速成功的事實(shí)中，認(rèn)識(shí)到要建立真正的革命軍，就要參照蘇聯(lián)模式，以蘇軍為榜樣，從而形成了其建軍、建校思想。1924年1月，孫中山在接見派到軍校的第一個(gè)蘇聯(lián)軍事顧問小組時(shí)說：“在現(xiàn)今的革命斗爭中，十分需要學(xué)習(xí)俄國人”，“如果今后我黨在革命斗爭中不學(xué)習(xí)俄國人，那么它肯定不會(huì)成功”。“我們要按照蘇維埃的軍事制度來組織革命軍隊(duì)。”孫中山的這些話，清楚地表明了他的建校建軍目的和以蘇軍為榜樣的建校建軍方針。6月，孫中山在黃埔軍校開學(xué)典禮的演說中指出：“辦這個(gè)學(xué)校，就是仿效俄國，……組織革命軍”（《孫中山選集》，第923頁，人民出版社，1981）。黃埔軍校以孫中山提出的“創(chuàng)造革命軍，挽救中國的危亡”為宗旨，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)軍校的一些做法，實(shí)行軍事與政治并重、理論與實(shí)踐結(jié)合的教育方針，為國共兩黨培養(yǎng)造就了一批軍事政治人才。

　　當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)籌建黃埔軍校和招生工作的張申府回憶說，第一次國共合作后，孫中山在蘇聯(lián)、共產(chǎn)國際和中國共產(chǎn)黨的幫助下，著手籌建黃埔軍校。軍校完全是按照蘇聯(lián)紅軍的原則和制度建立起來的。孫中山請來幾名蘇聯(lián)教官作為軍事顧問參加軍校的籌建工作，他們中間有人講英語、德語，由我給校長蔣介石當(dāng)翻譯。那時(shí)我一面在廣東大學(xué)教書，一面參加籌建黃埔軍校的工作，具體負(fù)責(zé)第一期學(xué)員的報(bào)名、入學(xué)考試和錄取工作，并負(fù)責(zé)安排課程表。不久后擔(dān)任黃埔軍校政治部副主任。軍校招生簡章在報(bào)上登出之后，來自全國各地的報(bào)名學(xué)員十分踴躍。初試合格的各地學(xué)員需要到廣州再通過復(fù)試才能最后被錄取。第一期學(xué)員的試題，是我同幾位蘇聯(lián)顧問事先商定的。

　　黃埔軍校在開辦之初，仿照蘇軍的制度，建立了黨代表制度和政治工作制度。為了在黃埔軍校內(nèi)設(shè)立政治委員制度，加倫和其他蘇聯(lián)顧問同蔣介石進(jìn)行了多次交涉，這項(xiàng)提案終于獲得國民黨中執(zhí)委的通過。軍校在設(shè)立黨代表制度的同時(shí)，配置了政治部，后來在建立的國民革命軍中師以上單位都設(shè)立政治部。從軍到連隊(duì)普遍設(shè)立黨代表，并賦予黨代表與軍事長官同等領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力。1925年東征時(shí)期擬定的《國民革命軍黨代表?xiàng)l例》共3章26條，開篇即指出：“為灌輸國民革命之精神，提高戰(zhàn)斗力，鞏固紀(jì)律，發(fā)展三民主義之教育起見，于國民革命軍中設(shè)置黨代表。”（《黃埔軍校史料（1924～1927）》，第139頁）黃埔軍校仿效蘇聯(lián)紅軍的政治委員制度，破天荒地在中國軍隊(duì)中設(shè)置了黨代表制度。這一制度的確立，對于黨的路線和方針、政策的貫徹執(zhí)行，防止軍隊(duì)成為個(gè)人獨(dú)斷專行的工具起了組織上的保證。

　　在黃埔軍校設(shè)立黨代表與政治部的制度，標(biāo)志著一支新式革命軍隊(duì)建立的開始。政治顧問鮑羅廷在制定和完成這一方針的實(shí)現(xiàn)上起了重大作用，其他顧問也起了傳播經(jīng)驗(yàn)、具體指導(dǎo)的作用。顧問斯他委諾夫?qū)ｎ}介紹了蘇聯(lián)紅軍的黨代表制度。軍校的蘇聯(lián)政治顧問除對全校政治工作全面指導(dǎo)外，還對一些單項(xiàng)的政治工作進(jìn)行具體的指導(dǎo)。1926年2月，軍校特別黨部宣傳委員會(huì)，聘請政治顧問6名，其中就有蘇聯(lián)顧問加羅覺喬夫具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)宣傳工作。通訊顧問科丘別耶夫僅用半個(gè)小時(shí)就教會(huì)了學(xué)員唱《國際歌》；加倫將軍在東征戰(zhàn)斗間隙發(fā)表演講鼓舞士氣，在黃埔同學(xué)會(huì)成立大會(huì)上的演說中情不自禁地高呼：“黃埔同學(xué)團(tuán)結(jié)起來！黃埔同學(xué)萬歲！”（《黃埔軍校史料（1924～1927）》續(xù)篇，第452頁，廣東人民出版社，1994）黃埔學(xué)生還從蘇聯(lián)顧問那里學(xué)會(huì)做群眾工作的方法，爭取人民群眾的支援，這也是黃埔?guī)熒跂|征、北伐中克敵制勝的重要原因之一。

　　按照當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)的學(xué)制，培養(yǎng)一個(gè)初級軍事指揮員，一般需要三年左右時(shí)間，但是，當(dāng)時(shí)的革命形勢急需軍事人才，絕不能再按常規(guī)辦事，必須革新教學(xué)方法，打破常規(guī)，縮短學(xué)制，走一條快出人才、多出人才的新路。軍校在鮑羅廷和第一個(gè)軍事顧問小組成員的積極參與及指導(dǎo)下，根據(jù)蘇聯(lián)紅軍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，確定了每期半年的學(xué)制，還根據(jù)修業(yè)期限詳細(xì)安排了各項(xiàng)軍事課目的教學(xué)大綱、課程設(shè)置和具體進(jìn)度，并針對各科的具體內(nèi)容及特點(diǎn)，擬定了實(shí)施辦法。

　　黃埔軍校突出政治教育的特征，是孫中山“以俄為師”辦學(xué)方針的具體體現(xiàn)。從黃埔軍校開設(shè)的政治課中，也可看出深受蘇聯(lián)的影響。在蘇聯(lián)顧問的言傳身教下，黃埔軍校的政治教育借鑒蘇聯(lián)紅軍的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，制定了切實(shí)的教育內(nèi)容和多樣化的教育方法。軍校開辦了內(nèi)容豐富的政治課，教育內(nèi)容著重于基本的革命理論和革命知識(shí)，特別是采取兼收并蓄的方針，允許在校內(nèi)公開傳布孫中山的三民主義和馬克思主義。軍校的政治教育大綱規(guī)定的政治課多達(dá)26門，其中包括社會(huì)主義、三民主義、帝國主義、工人運(yùn)動(dòng)、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)、蘇聯(lián)研究等方面的課程。如：《社會(huì)主義原理》、《中國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)》、《中國職工運(yùn)動(dòng)》、《軍隊(duì)政治工作》、《三民主義淺說》、《中國國民革命運(yùn)動(dòng)》、《帝國主義侵略中國史》等。在廣州的蘇聯(lián)顧問除了參與制定軍校的政治教育內(nèi)容和方法之外，還經(jīng)常給學(xué)員作講演。總顧問鮑羅廷多次來校，介紹十月革命的經(jīng)驗(yàn)、蘇聯(lián)紅軍的生活及政治工作。加倫將軍對軍校的政治教育工作也很重視，強(qiáng)調(diào)要注意對學(xué)員進(jìn)行政治教育以及軍校在整個(gè)廣東省政治形勢中所起的作用。

　　蘇聯(lián)顧問重視在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭的指導(dǎo)思想，黃埔軍校學(xué)員的很多科目是在實(shí)踐斗爭中完成的。從第一期開始，學(xué)員們始終堅(jiān)持一面學(xué)習(xí)，一面戰(zhàn)斗，在斗爭中學(xué)，在戰(zhàn)爭中鍛煉成長。從前4期學(xué)員在校的情況看，沒有一期學(xué)員是安安靜靜地在校學(xué)習(xí)的，都是邊學(xué)習(xí)、邊戰(zhàn)斗。射擊科的教學(xué)計(jì)劃，是在戰(zhàn)爭這個(gè)大課堂里完成的；術(shù)科的教學(xué)工作，如距離測量、地形知識(shí)、偵探勤務(wù)、行軍警戒、行軍宿營等項(xiàng)目也是在實(shí)際學(xué)習(xí)和實(shí)踐中完成的。在東征、北伐期間，蘇聯(lián)顧問上自軍事總顧問加倫將軍，下至各科的顧問及教官，都和學(xué)員一樣隨隊(duì)出征、英勇戰(zhàn)斗，利用戰(zhàn)斗間隙進(jìn)行教學(xué)，邊學(xué)邊用。攻打淡水時(shí)，顧問斯捷潘諾夫、別夏斯特諾夫、德拉特文和帕洛，帶著機(jī)槍，冒著敵人的炮火，沖鋒陷陣，占領(lǐng)高地。

　　加倫將軍為了加強(qiáng)黃埔軍校的教學(xué)工作，親自給學(xué)員上課，積極參加學(xué)員分隊(duì)的演習(xí)，并針對學(xué)員在演習(xí)中存在的問題，結(jié)合演習(xí)總結(jié)及時(shí)給學(xué)員指出。他身為國民革命軍和黃埔軍校的軍事總顧問，盡管工作繁忙，軍務(wù)甚多，每次出征打仗，都和士兵一道，親臨前線，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)員。東征戰(zhàn)役中，加倫將軍親率10余名蘇聯(lián)顧問，隨同左路軍出發(fā)作戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中，蘇聯(lián)顧問“均背沖鋒槍徒步行進(jìn)，參與第一線行動(dòng)”。在攻打淡水城的戰(zhàn)斗中，因云梯不足而久攻不下。軍校首席軍事顧問切列潘諾夫冒著敵人密集的槍彈，親自到城墻下給戰(zhàn)士示范搭人梯的辦法，使部隊(duì)勝利地攻占了淡水城。1925年3月底，東征軍打垮了陳炯明的主力3萬人，取得了第一次東征的勝利。此后，“黃埔學(xué)生軍”和“加倫將軍”也就名聞遐邇，備受中國人民的尊敬。與此相反，軍閥陳炯明對蘇聯(lián)顧問卻十分惱怒，失敗之余，竟致電北京蘇聯(lián)使館，對蘇聯(lián)顧問參與作戰(zhàn)提出“抗議”。

　　（3）施予世界最先進(jìn)的軍事教育

　　大革命時(shí)期，蘇聯(lián)顧問在廣州的工作中心就是創(chuàng)建黃埔軍校。這些杰出的教官大都身經(jīng)百戰(zhàn)，戰(zhàn)功卓著，有的指揮過大兵團(tuán)作戰(zhàn)，有的從事軍事教育多年。他們是一批優(yōu)秀的軍人，身在異國他鄉(xiāng)，忍受著生活習(xí)慣、飲食、文化上的差異和語言溝通上的困難，全力以赴投入軍校的創(chuàng)建和教學(xué)活動(dòng)。他們不僅為黃埔?guī)熒鷰砹颂K聯(lián)紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，提供建議和協(xié)助訓(xùn)練，把蘇聯(lián)紅軍的經(jīng)驗(yàn)介紹給軍校，同時(shí)用革命思想去培養(yǎng)學(xué)生，開展政治工作，還帶來了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的軍事思想、最新式的軍事技能。這些教育，都直接或間接地為創(chuàng)建軍校作出了貢獻(xiàn)，受到孫中山的贊賞和認(rèn)同，對國共兩黨軍隊(duì)都影響深遠(yuǎn)。這也是黃埔軍校培養(yǎng)革命軍事人才能在短期收效的一個(gè)重要原因。

　　蘇聯(lián)顧問重視軍事示范教學(xué)和形象化教育，親自執(zhí)教。他們根據(jù)蘇聯(lián)紅軍的新鮮經(jīng)驗(yàn)和中國軍隊(duì)的特點(diǎn)，重新修訂了典（步兵操典）、范（射擊教范）、令（各種條令條例）及4大教程（戰(zhàn)術(shù)、筑城、兵器、地形）。教官們經(jīng)過刻苦的自學(xué)，認(rèn)真的備課，對教材領(lǐng)會(huì)深刻，運(yùn)用自如。蘇聯(lián)顧問多采用“沙盤教育”，用石頭和樹枝擺在地上來代替沙盤設(shè)備，這種新的教學(xué)形式在當(dāng)時(shí)國內(nèi)軍校中還很少見，深受學(xué)員歡迎。在術(shù)科訓(xùn)練中，他們尤其重視射擊和戰(zhàn)術(shù)演習(xí)，射擊課完全按照蘇聯(lián)操典進(jìn)行訓(xùn)練，每次射擊時(shí)，軍事總顧問加倫將軍總要親臨靶場，現(xiàn)身說法，教授示范。每教一個(gè)術(shù)科之前，都將各級隊(duì)長集中起來先學(xué)一步，然后回各隊(duì)去教學(xué)員。對各班隊(duì)的步兵操典和射擊教練，蘇聯(lián)顧問每次都必親臨現(xiàn)場與靶場，現(xiàn)身說法，就地示范。

　　戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場上，軍校教官們站在一旁觀摩，蘇聯(lián)步兵顧問舍瓦爾金，一身戎裝，站在隊(duì)列前。舍瓦爾金講道：“單兵戰(zhàn)術(shù)，是一門完全以復(fù)雜動(dòng)作示范為主的課程，單兵戰(zhàn)術(shù)水平的高低，可以明顯地反映出單兵戰(zhàn)斗力的水平。下面我給大家單兵示范，請注意看！”他拿起一支蘇式步槍，從起點(diǎn)開始，便身姿矯健地在一百多米長的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場上運(yùn)動(dòng)了幾個(gè)來回。塵土揚(yáng)起中，他做著各種姿勢的隱蔽前進(jìn)：火力封鎖下兇悍、敏捷的翻滾、跳躍；運(yùn)動(dòng)中的舉槍、射擊等十多個(gè)高難動(dòng)作。場外的教官和學(xué)員們看到精彩處，都熱烈地鼓掌。連驕氣很重的戰(zhàn)術(shù)總教官何應(yīng)欽在一旁看了，也不停地點(diǎn)頭稱贊。

　　戰(zhàn)地通訊是軍校在蘇聯(lián)顧問幫助下開設(shè)的新科目。這是運(yùn)用近代新技術(shù)的一個(gè)學(xué)科，技術(shù)性很強(qiáng)，在國內(nèi)教官中通曉通訊知識(shí)的人極少，無力獨(dú)立完成這個(gè)學(xué)科的教學(xué)。為了盡快幫助中國培養(yǎng)出通訊人才，蘇聯(lián)派來了一批通訊教官，在黃埔軍校開辦了第一個(gè)通訊班。通訊教官科丘別耶夫，在通訊班的教學(xué)中克服了語言不通、器材缺乏等各種困難，在短短的時(shí)間內(nèi)，為中國革命培養(yǎng)了一批既懂業(yè)務(wù)技術(shù)，又相當(dāng)熟練地掌握通訊戰(zhàn)術(shù)的通訊干部，在以后的東征、北伐過程中，充分顯示了這個(gè)新型兵種的作用。

　　（4）經(jīng)費(fèi)和武器裝備的援助

　　蘇聯(lián)政府在黃埔軍校的建設(shè)中，不僅在人員和經(jīng)驗(yàn)上給予了重大幫助，而且還在經(jīng)費(fèi)、軍械上給予了無私的大力援助。在當(dāng)時(shí)軍閥把持廣州財(cái)稅、革命政府經(jīng)費(fèi)匱乏的情形下，黃埔軍校宣布成立后即面臨著多方面的困難。由于經(jīng)費(fèi)拮據(jù)，武器奇缺。孫中山曾批準(zhǔn)發(fā)給黃埔軍校300支毛瑟槍，但兵工廠只能發(fā)給30支，勉強(qiáng)給衛(wèi)兵作為守衛(wèi)使用。這時(shí)，孫中山最想要的就是蘇俄的軍事援助。為此，蘇聯(lián)政府和共產(chǎn)國際給予慷慨援助，在物力、財(cái)力等方面施以無償支援，援助軍校一大筆經(jīng)費(fèi)和許多槍械、彈藥和物資，幫助黃埔軍校渡過難關(guān)。

　　經(jīng)費(fèi)援助：1925年蘇聯(lián)第一次撥交黃埔軍校10萬盧布作為維持費(fèi)，并在同一通知上告訴加倫將軍，只要黃埔軍校提出具體的預(yù)算數(shù)字，蘇聯(lián)政府可以根據(jù)實(shí)際需要繼續(xù)撥給。同年，一次又給廣東政府45萬盧布，作為編練新軍的費(fèi)用。1925年至1927年，蘇聯(lián)先后無條件地?fù)芙稽S埔軍校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)共達(dá)250萬盧布。當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)派出的顧問人員，包括在中國雇用的翻譯、秘書、事務(wù)工作人員，都由蘇聯(lián)支付工資薪水。西米諾夫任海軍局局長時(shí)，國民政府未能如期發(fā)給該局工作人員的工資，蘇聯(lián)顧問團(tuán)還墊發(fā)了一些官佐的工資。蘇聯(lián)對于黃埔軍校的經(jīng)濟(jì)援助，雖因資料不全，很難作出正確的計(jì)算。但從各方面的記載看，對經(jīng)費(fèi)籌措十分困難的黃埔軍校而言，蘇聯(lián)的確提供了如雪中送炭的巨大幫助。

　　武器援助：1924年10月初，蘇聯(lián)第一次運(yùn)給軍校的步槍8000多支（全部配有刺刀），子彈400多萬發(fā)，以后還逐年增加。同時(shí)運(yùn)來的還有10支小手槍（《黃埔軍校史料》（1924～1927），第72～73頁）。1925年運(yùn)到廣州2萬支步槍，100挺配備子彈的機(jī)槍，以及足夠數(shù)量的擲彈炮和手榴彈武裝軍校教導(dǎo)團(tuán)，軍火價(jià)值達(dá)56.4萬盧布。1926年分4批將各種軍械運(yùn)到廣州，第1批有日造來福槍4000支，子彈400萬發(fā)，軍刀1000把；第2批有蘇造來福槍9000支，子彈300萬發(fā)；第3批有機(jī)關(guān)槍40架，子彈帶4000個(gè)，大炮12門，炮彈1000發(fā)；第4批有來福槍5000支，子彈500萬發(fā)，機(jī)關(guān)槍50架，大炮12門。蘇聯(lián)政府先后6次為軍校運(yùn)來的大批槍炮彈藥，計(jì)有步槍51000枝，子彈57400萬發(fā)，機(jī)槍1090挺等。蘇聯(lián)還決定援助中國飛機(jī)10多架，后只運(yùn)來數(shù)架，由蘇聯(lián)飛行員駕駛，參加了東征和北伐戰(zhàn)爭。蘇聯(lián)的大力援助，從根本上保證了軍校之訓(xùn)練、建軍及其軍事斗爭的順利進(jìn)行。

　　1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動(dòng)政變后，在華蘇聯(lián)顧問團(tuán)全部撤走。

　　黃埔建校、建軍是孫中山在晚年作出的最重要的決策，當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)政府在人力、物力、財(cái)力上給予了很大的幫助，尤其是向中國派出了一大批非常優(yōu)秀的軍政顧問，他們?yōu)閯?chuàng)辦黃埔軍校建立了豐功偉績。蔣介石評論說：“本黨不改組，蘇俄同志不來指導(dǎo)我們革命的辦法，恐怕國民革命至今還不能發(fā)生。”1926年初，蘇聯(lián)紅軍政治部主任、蘇共中央委員布勃諾夫（化名伊萬諾夫斯基）率“蘇俄觀察團(tuán)”來到中國，對蘇聯(lián)顧問在華的軍事、政治工作進(jìn)行考察并作過評價(jià)，既指出了存在的錯(cuò)誤和不足，更充分肯定了顧問們對中國革命所作出的重大貢獻(xiàn)。中國革命軍的崛起與發(fā)展，蘇聯(lián)顧問們起到了關(guān)鍵性的影響和作用。當(dāng)然，我們也必須歷史地客觀地看到，這時(shí)的蘇聯(lián)政府還沒有認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨有建立自己武裝的必要，更沒有提出過建立中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命軍隊(duì)的問題，表現(xiàn)在把派來的蘇聯(lián)顧問加強(qiáng)國民革命軍，把大量的武器和經(jīng)費(fèi)撥給國民黨。因此，執(zhí)行援助中國革命具體任務(wù)的顧問，只能與在軍校工作的中國共產(chǎn)黨員和睦共事，卻不可能在軍事上援助中國共產(chǎn)黨。

1922年8月，李大釗在上海與孫中山會(huì)談的地點(diǎn)——莫里哀路29號孫中山寓所

孫中山在韶關(guān)宴請?zhí)K聯(lián)顧問

蘇聯(lián)顧問在東征前線